Сочинения. Т. 21 : История русской общественной мысли

ВЛИЯНИЕ ПЕТРОВСКОЙ РЕФОРМЫ 157 сказал правильный взгляд на образование каменного угля и на происхо­ ждение янтаря. Профессор Любимов утверждал, что, занимаясь воздуш­ ным электричеством, Ломоносов составил теорию, которая превышала, может быть, все современные ему понятия об этом предмете. Но не­ сравненно важнее всех остальных его физических теорий было отвер­ жение им гипотезы теплорода и учение о теплоте, как об особом виде движения. Было бы желательно, чтобы специалисты вновь подвергли критической оценке естественно-научные заслуги Ломоносова. Но и теперь уже очевидно, что Ломоносов был чрезвычайно выдающимся естествоиспытателем. «Все записки Ло-чоносова по части физики и хи­ мии не только хороши, но превосходны, — писал один из его современ­ ников, знаменитый Эйлер, — ибо он с такою основательностью изла­ гает любопытнейшие, совершенно неисследованные и необ'яснимые длт величайших гениев предметы, что я вполне убежден в верности его об'яснений». Впрочем, вопрос об естественно-научных заслугах Ломоносова должен быть рассмотрен историками естествознания в России. В истории русской общественной мысли, а также в истории европеизации нашего отечества, гораздо уместнее вопрос о не совсем понятной на первый взгляд судьбе, выпавшей на долю ученык работ Ломоносова. Его поставил Н. Булич, с фустью отметивший, что работы эти не оказали влияния на ход нашего научного развития и привлекли к себе внимание русских естествоиспытателей только по случаю чествования па­ мяти Ломоносова в 1865 году (столетие со дня его смерти.) «Почему современная европейская наука не воспользовалась его гениальными открытиями? — спрашивал г. Булич, — Почему русские ученые, шед­ шие по одной дороге с 'Ломоносовым, не обратили внимания на труды его, изучение которьпх разом дало бы им здравые понятия в науке и избавило бы от тяжелой и ненужной необходимости изучать плохие зады Европы?» '). Рассмотрению этого вопроса не мешает предпослать несколько общих соображений. Представил! себе две страны, находящиеся на неодинаковых сту­ пенях кл'льтурного развития. При этом отсталая страна учится у пере­ довой и постепенно выдвигает своих собственнъих деятелей в различных областях науки и литературы. Иные из этих деятелей могут отличаться большими дарованиями Но, в общем, научные и литературные при•) Статья «Михаил Васильевич Ломоносов» в изданном С. А. Венгеровым сборнике ^Русская по5Эияз, СПБ. 1893, стр. 94.