Личностное развитие : учебное пособие

52 Образно, психологический возраст личности показывает стрел- ка весов, на одной чаше которых прошлое, на другой – будущее. Ког- да оказывается более весомым прошлое, человек чувствует себя старше, когда весомее будущее, моложе. Если человек чувствует себя значительно моложе своего хронологического возраста, это свиде- тельствует о том, что его представления о будущем оптимистичны, его планы рассчитаны на большой диапазон времени. И наоборот, когда психологический возраст значительно превышает хронологи- ческий, это свидетельствует о неоправданном пессимизме. Социальный (гражданский) возраст – это то, что определя- ет поведение, которое ожидает общество от человека, находящегося в определенном биологическом возрасте. Возможность личности соблюдать нормы и правила социальной жизни, демонстрировать уро- вень своих социальных достижений (образование, профессия), нести ответственность за собственные решения и поступки. Это возраст достижения самостоятельного социального положения и экономичес- кой независимости. Личностная зрелость Личностная зрелость – это состояние расцвета индивидуально- сти, достижение наивысшего развития всех способностей личности. Уровень развития личности, соответствующий личностной зрелости, определяется двумя основными характеристиками: направ- ленностью личности и ресурсами ее личностной базы. Направленность личности – совокупность устойчивых мо- тивов, взглядов, убеждений, потребностей и устремлений, желаний и склонностей, ориентирующих человека на определенное поведение и деятельность. Это система побуждений, характеризующая человека (что человек хочет, к чему стремится, так или иначе понимая мир, общество; чего избегает, против чего готов бороться). Направлен- ность личности динамична, т.е. составляющие её побуждения (моти- вы) не остаются постоянными, они взаимосвязаны, влияют друг на друга, изменяются и развиваются. При этом одни из компонентов являются доминирующими, в то время как другие выполняют вто-