Ситуационный подход в философско-экологическом контексте

ект-система и любой объект-система принадлежит хотя бы одной системе объектов одного и того же рода. Возникновение ситуаций представляется как ситуационная система систем. Рассматривае­ мые категории выражают стороны системы. Четвертый этап - это синергетический подход к ситуации, который в основном применяется в сфере естествознания и рас­ крывает способности случайных флуктуаций микроуровня порож­ дать новые организованные порядки на уровне макроструктур. Ха­ ос, случайность, неопределенность являются креационным потен­ циалом для развития ситуаций системы-мира. Пятый этап - это постмодернистский подход. Он применим к плюралистичной и подвижной семантической среде, открытой для бесконечного числа интерпретаций мира-текста. В постмодер­ низме рассматриваемые категории обладают креационным потен­ циалом, но не в мире структурных, упорядоченных ситуационных систем, как в синергетике, а в мире хаоса, случайности и неопре­ деленности ситуаций. Шестой этап - это методология общенаучного ситуацион­ ного подхода, которая преимущественно соответствует мировоз­ зренческой стороне экологической философии. С позиции целесо­ образности единого мира рассмотрена ситуационная динамика, в которой ситуации можно разделить на закономерные, планируе­ мые, ожидаемые, последовательные, предсказуемые, определен­ ные и на хаотичные, непланируемые, неожиданные, непоследова­ тельные, непредсказуемые, неопределенные. 3.2. Человек как центральный объект и субъект природных и социальных ситуаций: экофилософское измерение Основное условие существования материи - это движение, которое осуществляется за счет обмена вещества, энергии и ин­ 162