Ситуационный подход в философско-экологическом контексте

от друга. Иными словами, не только сами факторы многочислен­ ны, многообразны, но и отношения между ними также носят мно­ гообразный характер» [113, с. 12]. Если согласиться с Т.И. Ойзерманом, то нет необходимости противопоставлять диалектический материализм и теорию факто­ ров, так как общество, двигаясь по пути научно-технического про­ гресса, неизбежно попадает в индустриальную систему, а эта сис­ тема включает в себя группу факторов, присущих индустриально­ му, постиндустриальному и информационному обществу. При капитализме и коммунизме общество развивалось бы по похожим схемам: технократизация, информатизация и вытекающие отсюда проблемы экологического характера. Век индустриализации и ин­ форматизации диктует свои условия «игры». Человеку приходится подстраиваться под различные ситуации (внешний фактор) и кон­ струировать новые ситуации (внутренний фактор), в связи с этим меняется сам человек и общество в целом. Роль субъективного фактора в формировании антропных и социальных ситуаций, как говорилось выше, специально рассмотрена в п. 3.2. Ситуационный подход предлагает путь исследования различных факторов, веду­ щих к различным ситуациям. Ситуационный подход не постулиру­ ет абсолютную случайность и неопределенность событий (это только одна сторона исследования). В данном подходе рассматри­ ваются также закономерные, устойчивые, повторяющиеся процес­ сы (это другая сторона исследования). Если рассматривать мир как Метасистему, видно, что все возникающие ситуации имеют направленный характер, ведущий к единству и целостности системы. Такие ситуации - своего рода обменные процессы между системами в Метасистеме. В поддержку теории факторов можно привести работы A.M. Ко­ валева, хотя сам он о теории факторов ничего не говорит. Автор, основательно и разносторонне анализируя общество, не разделяет его на цивилизации, как Тойнби или Шпенглер, а рассматривает 121