Ситуационный подход в философско-экологическом контексте

венное планирование, где главную роль играют корпорации. Но при этом в техническую и экономическую политику все активнее вмешивается государство, оно и обеспечивает гармонию общест­ венных и корпоративных интересов [51, с. 435]. Из этого следует, что техноструктура Дж. Гэлбрейта, ситуативно сложившаяся на основе факторов рыночной экономики, формирует ситуации госу­ дарственной экономики и политики, в конечном счете ситуацион­ но создавая облик общества и общественных отношений. Идею информационного общества вводит Дэниэл Белл. Фак­ тором общественного прогресса становятся технологии и знания. «Если индустриальное общество является результатом индустри­ альной революции, то постиндустриальное общество - продукт революции информационной» [18, с. 53]. Именно знания становят­ ся источником технических и экономических инноваций и в то же время выступают исходным пунктом формирования политики. Ав­ тор пишет: «осевым принципом постиндустриального общества является громадное социальное значение теоретического знания и его новая роль в качестве направляющей силы социального из­ менения. Каждое общество функционировало на основе знания, но только во второй половине XX века произошло слияние науки и инженерии, изменившее самую сущность технологии» [18, с. 1]. В результате такие факторы, как технологии, знания, информация и т.д., ситуационно сформировали индустриальное общество. Вслед за Д. Беллом Э. Тоффлер описывает в своей трилогии состояние и перспективы развития общества и показывает, что они «не столь хаотичны и случайны, как это кажется на первый взгляд». Чтобы избежать неблагоприятных последствий, необхо­ димо понять модели и силы общественного движения. На примере его теории можно выявить закономерный характер смены общест­ венных ситуаций. Учитывая, что мыслитель отражает ситуацию современного (постиндустриального) общества, рассмотрим его более подробно. 114