Физическое воспитание и студенческий спорт глазами студентов [Электронный ресурс] : материалы IV Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. Казань, 16-18 ноября 2018 г.

причина активности, направленной на достижение цели. Мотив - сложное психическое об­ разование, которое начинает формироваться под влиянием возникающих у человека потреб­ ностей» [2]. С точки зрения психологии мотив характеризуется как материальный или идеальный предмет, являющийся смыслом деятельности. Он сопровождается специфическими пережи­ ваниями, положительными или отрицательными эмоциями. Р.С. Наговицин выделяет несколько больших групп мотивов: оздоровительные, эстети­ ческие, творческие, культурологические, психолого-значимые и ряд других [3]. Их можно разделить на общие (желание студентов заниматься физической культурой вообще) и част­ ные (желание заниматься определенным видом спорта, определенными упражнениями). По факторам физической культуры, которые влияют на здоровый образ жизни, можно судить о мотивационно-ценостных особенностях, направленности личности и ее жизненных установок. Физические упражнения влияют не только на здоровье, но и способствуют совер­ шенствованию психических свойств, формированию характера человека. К сожалению, большинство людей вспоминают о ценности здоровья, тогда, когда их состоянию угрожает опасность. Данная ситуация свидетельствует о том, что у большинства людей низкий уровень мотивации к занятию спортом. Это связано с тем, что не все понимают ценность, сущность и значимость физической культуры. Поэтому развитие и совершенство­ вание (уже имеющихся) методов мотивации студентов к занятию спортом являются приори­ тетной задачей не только конкретного преподавателя, но и государства в целом. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Ильин Е.П. Психология физического воспитания. [Текст]: учебник для институтов и факультетов физической культуры / Е. П. Ильин - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2000.-486 с. 2. Наговицин Р.С. Мотивация студентов к занятиям физической культурой и спортом [Электронный ресурс] / научный журнал «Фундаментальные исследования» - №8 за 2011 год (часть 2) /http://www.rae.ru/fs/?article_id=7798353&op=show_article §ion=content. MODERN CONCEPT OF MOTIVATION Frolova N.S., Golyakov O.A., Golyakova N.N. (Branch of Stavropol state pedagogical institute, Essentuki, Russia) Abstract. The article discusses the main component of physical activity - motivation. That it helps the physical development of students. Keywords; motivation, activity motives, physical culture and sport, human psyche, physical education 85