Ситуационный подход в философско-экологическом контексте

факторам. Поэтому важным моментом в философии мыслителя была проблема осмысления внутреннего мира индивида, его сис­ темы ценностей, определяющих деятельность субъекта. Социаль­ ное действие, о котором говорит М. Вебер, можно отнести и к сис­ темообразующему (логическому), и к ситуационнообразующему (эмоционально-психологическому, ценностному) фактору. Рассматривая глобальную ситуацию на социальном уровне, можно сделать вывод, что локальная человеческая деятельность составляет элемент глобальной ситуации, а совокупность этих элементов формирует основу другого масштаба, т.е. образуется глобальная ситуация. При этом социальное многообразие создает условие для формирования социального ситуационного поля бы­ тия. Современная ситуация на Земле, отмечает В.И. Александров, «такова, что сосуществует множество обществ. Все они имеют свои экономические, социально-политические, этические, религи­ озные и другие различия, которые со стороны формы - объединя­ ют, а со стороны содержания - разъединяют людей» [4, с. 82]. Завершая анализ проблемы глобальной ситуации, следует подчеркнуть, что при рассмотрении философско-экологического аспекта социально-исторической картины нами выделялись систе­ мообразующие и ситуационнообразующие факторы данной облас­ ти мира. С развитием общественных отношений (экономических, политических, правовых) возникают новые проблемы во взаимо­ отношениях между различными социальными группами, о чем свидетельствует новейшая история (терроризм, экстремизм и т.д.); это сказывается и на характере нынешней экологической ситуа­ ции, на смертности, рождаемости, здоровье, психологическом со­ стоянии человека и др. Природа в целом всегда была и будет по­ тенциальным источником благополучия общества. Состояние при­ роды, наличие в ней одних и отсутствие других составляющих определяет экологическую, экономическую и политическую си­ туацию. Мир, состоящий из разнообразных компонентов и факто­ 94