Xl Туполевские чтения : всероссийская (с международным участием) молодежная научная конференция. Казань, 8-10 октября 2003 г., тезисы докладов. Т. 3

Перспективы развития информационных технологий обучения П.М. Усманов Научный руководитель: М.И. Конюхов к.т.н., доцент Казанский государственный технический университет им. А.Н.Туполева Филиал г. Елабуга Современное состояние информационных технологий можно охарак­ теризовать следующим образом. 1. Наличие множества промышленно функционирующих баз данных большого объема, содержащих информацию практически обо всех облас­ тях жизни общества. 2. Создание технологий, обеспечивающих интерактивный доступ мас­ сового пользователя к информационным ресурсам. Технической основой указанной тенденции явились государственные и частные системы связи и передачи данных общего назначения, а также специализированные, объе­ диненные в национальные, региональные и глобальные, информационно- вычислительные сети. 3. Расширение, функциональных возможностей информационных сис­ тем и технологий, обеспечивающих одновременную обработку баз данных с разнообразной структурой, мультиобъектных документов, гиперсред, в том числе реализующих технологии создания и ведения гипертекстовых баз данных. Создание локальных, многофункциональных проблемно- ориентированных информационных систем различного назначения на ос­ нове мощных персональных компьютеров и локальных вычислительных сетей. 4. Включение в информационные системы элементов интеллектуали­ зации интерфейса пользователя, экспертных систем, систем машинного перевода, автоиндексирования и других технологических средств. Современно устроенная организация использует наличие развитых информационных технологий для: ^ осуществления распределенных персональных вычислений, когда на каждом рабочем месте достаточно ресурсов для обработки информации в местах ее возникновения; • создания развитых систем коммуникаций, когда рабочие места со­ единены для пересылки сообщений; • присоединения к гибким глобальным коммуникациям, когда пред­ приятие включается в мировой информационный поток; • создания и развития систем электронной торговли; • устранения промежуточных звеньев в системе интеграции «органи­ зация — внешняя среда». 32