Физическое воспитание и студенческий спорт глазами студентов [Электронный ресурс] : материалы IV Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. Казань, 16-18 ноября 2018 г.

УДК 379.3:796 РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ Слипченко О.И., Уримагоеа А.А., Кравченко КН. (Филиал Ставропольского государственного педагогического института в г. Ессентуки, Ессентуки, Россия) Аннотация. В данной статье описаны общие сведения об интересах к занятиям физической культурой младших школьников, цели, задачи и основные понятия. Ключевые слова: здоровый образ жизни, младший школьник, интерес, эмоциональное со­ стояние ребёнка, школа, контроль. Физическое воспитание является неотъемлемой частью педагогики и этому есть свои причины, ведь физическое воспитание является основой формирования личности в целом и создает предпосылки для полноценной умственной работы, как взрослого, так и ребенка. Актуальность данной статьи обусловлена тем, что по статистике уровень здоровья у детей с каждым годом уменьшается, с этим связано множество фактов, такие как увеличение умственной нагрузки, снижением двигательной активности в связи с развитием детских раз­ влечений и интернета, ухудшением качества еды и многое другое. Школьные учреждения наряду с семьей несут полную ответственность перед ребенком и его дальнейшим здоровь­ ем, педагоги, сотрудничая с родителями обязаны заложить этот фундамент здорового образа жизни путем повышения интереса к физической культуре у ребенка. Формирование у детей основных знаний и навыков здорового образа в процессе физи­ ческой культуры является наиболее эффективным методом воспитания. Ведь благодаря фи­ зической культуре дети учатся поддержанию и сохранению своего здоровья, повышают вы­ носливость и увеличивают ловкость своего организма и что немаловажно, учатся режиму. Физическая культура обеспечивает формирование, развитие и закрепление жизненно важ­ ных умений, навыков, привычек личной гигиены, социальной коммуникативности, органи­ зованности и содействуют соблюдению социальных норм в обществе и дисциплины, актив­ ному противоборству с нежелательными привычками и видами поведения. Уроки физической культуры должны быть яркими и запоминающимися, доставлять де­ тям радость. Для этого выделяют несколько способов: 1. Составление плана, ориентированного на интересы школьников; 2. Избегание излишнего контроля и давления на детей, целью педагога является не толь­ ко заинтересовать, но и научить самостоятельности в данном деле; 3. Привлечения родителей. И это не должно ограничиваться спортивными мероприяти­ ями. Педагог, работая с детьми должен находить индивидуальный подход к каждому ребенку, тем самым оценивая реальные физические возможности детей. Зачастую родители слишком заняты работой или обращают внимания на успехи ребенка только в интеллектуальном пла­ не, игнорирую его интересы в плане спорта. Проводя беседы с родителями, педагог может обратить внимание родителей на какую-либо проблему ребенка, или посоветовать развивать его способности Современный подход к физическому воспитанию ориентирован на мотивировании де­ тей к регулярным занятиям физическими упражнениями, правильному пониманию поня­ тия «Здоровый образ жизни» и формированию ценностных ориентиров на физическое и 460