Сочинения. Т. 1 : Статьи до 1883 года. Период народнический

138 П Л Е Х А Н О В чувствовалась необходимость столковаться, выработать общий план действ!ий, обеспечить себе возможность говорить сразу нескольким тысяча!»! человек. Тогда участились прокламации Петербургской Воль- HOi типографии, появились номера социалистических газет. С тех пор, каждый деятельный и обладавший средствами кружок должен был вклю­ чить издание органа в число своих необходимых функций. Но то же самое положение дел, которое вызвало к жизни наши периодические издания, не позволяло им отвести много места теорети­ ческим вопросам. Занимаясь обсуждением условий и шансов практиче­ ской борьбы, они, естественно, носили на себе по преимуществу агита­ ционный характер. Поставленная им самой жизнью задача заключалась в том, чтобы, при данных силах социально-революционной партии в России и при данном сопротивлении со стороны правительственной ор­ ганизации, найти способы действий, которые сделали бы наиболее про­ изводительными наши неизбежные затраты. Необходимость и неизбеж­ ность социальной революции в современных европейских обществах, теоретические положения социализма служили первыми посылками при решении этой задачи и считались как бы не требующими доказательств и более детальной разработки. Их общею догматической формулиров­ кою начиналась большая часть руководящих статей. И это не удиви­ тельно. Наши «подпольные» издания имели в виду определенный круг читателей, с которыми им не было нужды условливаться на счет своих исходных пунктов. Такими читателями были убежденные социалисты. Но если окончательно сложившийся социалист во всем, что касалось оценки его практической деятельности, и не нуждался в иных способах аргументации, то не нужно забывать, что никакое новое учение, ника­ кая новая партия не могут безнаказанно игнорировать теоретических вопросов. В России эта истина имеет большее, чем где бы то ни было, значение. До невероятности напряженная борьба с правительством н* позволяет социалисту-революционеру спокойно заниматься пополнением пробелов в его образовании. У него нет для этого ни времени, ни под­ ходящих условий. Попавши с самых молодых лет под огонь полицей­ ских преследований, он часто не имеет даже комнаты, которую он мог бы назвать своею. Целые месяцы, а иногда и годы, он не имеет определен­ ного местожительства. Он ведет скитальческий образ жизни и, вставши утром, не всегда знает, где найдет приют на следующую ночь. При та­ ких условиях умственные занятия, если не совершенно невозможны, то крайне затруднены. Заинтересованный тем или другим историческим вопросом, тем или другим общим положением социализма, он не мо