Правила оформления рефератов по дисциплине "Физическая культура и спорт"

9 объекте и включенные в процесс практической деятельности челове- ка стороны, факторы, свойства и отношения объекта, исследуемые с определенной целью в данных условиях и при данных обстоятель- ствах. Объект исследования порождает проблемную ситуацию и из- бирается для изучения, а предмет – есть логическое описание объек- та, избирательность которого определена предпочтениями исследо- вателя в выборе (мысленном) точки обзора, аспекта (среза), отдель- ных проявлений наблюдаемого сегмента реальности. Объект и предмет исследования как категории научного про- цесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте вы- деляется та его часть, которая служит предметом исследования. Имен- но на него направлено основное внимание автора реферата. Предмет исследования определяет тему работы. Объект и предмет чаще всего либо совпадают, либо очень близки по звучанию (при условии, что название темы соответствует содержанию всей работы). В любом случае следует помнить, что предмет исследования должен быть не- посредственно, неразрывно связан с объектом. Особое внимание следует обратить на описание новизны темы реферата. Это связано с тем, что преподаватели на этот раздел обра- щают особое внимание для того, чтобы понять, что нового внесено исследователем (студентом) в изучение теории и практики физичес- кой культуры и спорта. Работая над раскрытием этих элементов, сле- дует обращать внимание на четкость, развернутость формулировок основных положений и доступность понимания их другими. Следу- ет постоянно задавать себе вопросы и давать на них краткие ответы: если установлены новые факты, то какие; если речь идет о новых средствах обучения или тренировки, то также необходимо пояснить, чем эти средства отличаются от используемых ныне; если разработа- на новая технология, то необходимо показать элементы этой техно- логии, и т.д. Выделение практической значимости работы продиктовано не- обходимостью показать прикладную значимость проводимого иссле- дования и возможность оценить их значимость в практической дея- тельности.