Организация безопасности труда в образовательных учреждениях

50 Затраты бывают номинальные , значительные , предельные , недопустимые . Требуемые действия – несрочные , быстрые , немед - ленные , требующие анализа . Когда опасности идентифицированы , информации о системе собрано достаточно , то переходят ко 2- й стадии изучения опасно - сти , а именно – к детальному анализу опасностей . На этом этапе строят диаграммы влияния причинно - следствен - ных связей , т . е . выявленные опасности логически связывают меж - ду собой и строят причинную цепь событий , приводящих к проис - шествию . Под диаграммой понимают представление моделируе - мых процессов , объектов , целей и свойств с помощью графических символов , а именно : – головное ( результирующее ) событие , свойство , со - стояние , наступающее в результате комбинации различных собы - тий ; обычно это результирующий отказ , приводящий систему к неблагоприятному состоянию ; – событие , которое в дальнейшем не рассматривается из - за недостатка данных или из - за несущественности ; – знак « И »: выходное событие происходит , если все входные события случаются одновременно ; – знак « ИЛИ »: выходное событие происходит при на - личии на входе любого из входных условий . Разработаны также дополнительные условные операции ( на - пример , « Запрет », приоритетное « И », исключающее « ИЛИ », но они не рассматриваются ). Достоинствами диаграмм влияния служат : – высокая информативность и наглядность изучаемых про - цессов и свойств системы ЧМС ; – четкая ориентация на отыскание отказов ; – учет отказов оборудования и человеческого фактора в об - щей системе ЧМС ;