Организация безопасности труда в образовательных учреждениях

142 Таблица 5.9 Классы условий труда по показателям напряженности трудового процесса Классы условий труда Вредный ( напряженный труд ) Показатели напряженности трудового процесса Оптималь - ный ( напря - женность труда легкой степени ) Допустимый ( напряженность труда средней степени ) 1- й степени 2- й степени 1. Интеллектуальные нагрузки 1.1. Содержание работы Отсутствует необходи - мость принятия решения Решение простых задач по инструк - ции Решение сложных задач с выбором по известным алгоритмам ( рабо - та по серии инст - рукций ) Эвристическая ( творческая ) деятельность , требующая реше - ния алгоритма ; единоличное руководство в сложных ситуациях 1.2. Восприятие сигналов ( информации ) и их оценка Восприятие сигналов , но не требуется коррекция действий Восприятие сигна - лов с последую - щей коррекцией действий и опера - ций Восприятие сигналов с после - дующим сопостав - лением фактичес - ких значений параметров с их номинальными значениями Восприятие сигналов с после - дующей комплек - сной оценкой связанных пара - метров . Комп - лексная оценка всей производ - ственной деятельности 1.3. Распределение функций по степени сложности задания Обработка и выпол - нение задания Обработка , выполнение задания и его проверка Обработка , про - верка и контроль за выполнением задания Контроль и пред - варительная работа по распре - делению заданий другим лицам . 1.4. Характер выполняемой работы Работа по индивиду - альному плану Работа по установленному графику с возмож - ной его коррек - цией по ходу деятельности Работа в условиях дефицита времени Работа в условиях дефицита времени и информации с повышенной ответственностью 2. Сенсорные нагрузки 2.1. Длительность сосредоточенного наблюдения (% времени смены ) до 25 26–50 51 – 75 более 75