Татарский язык

калмыйлардыр, мвгаен, чвнки «Туган тел» ул бвтен двнъяга сибелгэн татар галдмен миллэт итеп саклаучы, берлэштеруче, яшэтуче гимн-о/дырга куптэн инде дйлдн... (О. Еники). 6. Прочитайте глаголы, переведите. Сделайте морфологический разбор каждого из них (охарактеризуйте каждый аффикс): алганбыз, килмэячдклэрдер, кимсенмэ, укый, эйтмдссец, язган идегезмени, килэ торган иделэр, ашамыйсыцмъти, курмэдегез, утырганннар иде. 7. Составьте диалог, используя в нем глаголы настоящего и будущего времени. 8. Прочитайте пословицы, запомните их. Определите время глаголов: Ир-егет узе вчен туа, те вчен улэ. Илдэ чътчык улми. Рдхэт булса да торган эщир, сагындыра туган ил. Илен сатып яшэгэн ике генэ квн яшэгэн. Эш курсэткдн ирне ил онытмас. Тырышшн табар, ташка кадак кагар. Эшлегэ квн щитми, эшсезгэ квн утми. Эшлеклене иген баса, эшлексезне йвкы баса. Ялгыз ял курмдс, кумж ару белмэс. Боерык фигыль (повелительное наклонение) Повелительное наклонение выражает побуждение к какому-либу действию. Побуждение исходит от говорящего и бывает направлено к адресату или адресатам: Иншацны буген ук язып бетер! Смягченные варианты побуждения могут носить оттенок совета, просьбы, мольбы: Сезгэ авыр булмаса, минем эшемэ дэ куз салыгыз эле! Салкын тия курмэсен, о/дылырак киенегез!