Основы проектирования измерительных приборов и измерительно - вычислительных систем

183 тическое моделирование и автоматизированное проектирование допол - няют друг друга . По мере развития науки и техники различия между ними будут уменьшаться . Математические методы , включая расчеты на ЭВМ , математиче - ское моделирование и автоматизированное проектирование , являются весьма мощным инструментом проектирования . Но они предполагают наличие вполне определенного математического описания , которое , во - первых , требует экспериментальной проверки и , во - вторых , существуют далеко не на всех этапах проектирования . Для выбора и обоснования ма - тематического описания , а также для решения ряда дополнительных за - дач проектирования требуется эвристическая деятельность разработчи - ков , т . е . творческая деятельность , не поддающаяся математической фор - мализации . Таким образом , математические исследования должны дополнять - ся экспериментальными исследованиями и эвристической деятельностью разработчиков . Различают следующие основные виды экспериментальных иссле - дований : – полунатурное моделирование ; – лабораторные исследования ; – стендовые испытания ; – натурные ( летные ) испытания ; – эксплуатационные испытания . Полунатурное моделирование отличается от математического лишь тем , что часть звеньев включают в состав моделей в виде натурных паке - тов , а не моделируют на ЭВМ . Под лабораторными исследованиями понимают исследования на - турных макетов , проводимые в лаборатории , причем обычно реальные источники сигналов и внешних помех заменяют имитаторами , построен - ными на основе математических моделей этих сигналов и помех . Сказан - ное означает , что как полунатурное моделирование , так и лабораторные исследования являются не чисто экспериментальными , а эксперимен - тально - теоретическими . При стендовых , натурных ( летных ) испытаниях условия работы систем , сигналы и помехи еще больше приближаются к реальным услови - ям . Однако даже такие испытания еще не являются чисто эксперимен -

RkJQdWJsaXNoZXIy MTY0OTYy