Индивидуальный выбор видов спорта

6 Действительно , сейчас у молодежи появилась возможность вы - брать тот или иной вид спорта в соответствии со своими физическими возможностями , по своему характеру , с учетом финансовых возмож - ностей и наличия центра развития этого вида спорта в регионе . Первые шаги в этом ответственном выборе делают за ребен - ка родители . Для многих известных сегодня спортсменов он был сделан правильно . Но есть и большая часть молодёжи , которая в детстве не прошла школу спорта , не получила прививку к команд - ным соревнованиям , не закалила характер . Ясно , что в фигурном катании для новичка - студента мало шансов стать чемпионом , но совершенно очевидно , что регулярные тренировки , настойчивость в выполнении поставленной цели в лю - бом виде спорта дадут положительный результат , и победы придут . История спорта знает немало примеров , когда чемпионами мира и Олимпийских игр становились не молодые спортсмены , а пришедшие в спорт уже в зрелом возрасте . Особенно это отмеча - лось в послевоенные годы . История современного спорта начинается с первых Олим - пийских игр , которые прошли в 1896 г . в Греции . Организатором первых Игр стал барон Пьер де Кубертен , он же является основате - лем олимпийской философии , именуемой олимпизмом . Идея олимпизма : спорт , культура , наука , искусство должны соединиться в прочный сплав , который и будет называться олимпийским дви - жением . Слова Кубертена : « О спорт ! Ты – мир », – стали крылаты - ми среди олимпийцев . Первые Игры включали в себя 9 видов спор - та , и в них приняло участие 241 человек . С каждым олимпийским циклом в четыре года количество видов спорта в программе Игр увеличивалось . Век XX, несмотря на разрушительные войны , стал объеди - нять молодежь всей Земли на Олимпийских играх , на Всемирных фестивалях , на студенческих играх Универсиады . Именно на со - временных молодежных форумах люди из разных стран чувствуют себя друзьями , соперниками на стадионах и спортивных площад - ках , а не врагами .