Татарский язык

в роли послелогов употребляются имена существительные, которые являются названиями частей, общих для всех предметов: ас - низ, вс - низ, эч - внутрь, ал - перед, арт - зад, ян - бок, буй - длина. Они, сочетаясь с личными местоимениями притяжательного падежа, а также после любого имени существительного, присоеди­ няют соответствующий аффикс принадлежности и показатели напра­ вительного, исходного и местно-временного падежей, например: минем вст-ем-э (на меня), минем вст-ем-нэн (с меня), минем вст- ем-дэ (на мне, надо мной); синен алд-ын-а (напротив тебя), синен алд-ыд-нан (спереди тебя), синен алд-ын-да (впереди тебя) и т.д. Контрольно-тренировочные упражнения 1, Прочитайте, переведите и определите падеж знаменатель­ ных слов. Сделайте вывод. С некоторыми послелогами составьте предложения. Апа белан, группа белэн, дустъщ белэн, гаилвбез белен, бару белен, керу белен, ишету белен; синен ечен, ени ечен, килу очен, барып житу ечен, укуьщ ечен; чечек кебек, ай тесле, синен сыман, минем сыман, таш шикелле, асьшташ кебек; урам аркылы, терезэ аркылы, елга аша, безнен аша, анын аша; тротуар буенча, коридор буенча; атна сан, кеше саен; аю кадэр, синен кадер, дингез кадэр; ШаЬерге кадер, авылга кадер, сезге чаклы, елгага хатле; сезге таба, кибетке таба, паркка таба, укуга карамастан, суыкка карамастан, авыруга карамастан; Бейремнен сон, ялдан сон, дерестен сон, кыштан сон, жэйден бирле, килгэннен бирле, темамлаганнан бирле; синнан башка, ки- таптан башка, дустыгыздан башка. 2. Обратите внимание на употребление нослеложных слов. Определите падеж. 1) Авыл естендэ якты йолдызлар жемелди. 2) ШеЬер естен- нан самолет очып узды. 3) Табын естене ашъяулык ябылган. 4) Си­ 119