Изучаем татарский язык

б) «происходящий или полз^ающийся в течение времени, ука­ занного в основе»: апна +лык — недельный, ай + лык— месячный. Суффикс -чъи/'чел присоединяется к существительным, при­ лагательным, числительным. 1. Модель сущ. + -чыл/-чел выражает поступок, характеризую­ щийся тем. что указано основой: ярдем + чел — готовый помочь. вак+ + чыа — мелочный. Образование сложных прилагательных Образование парных прилагательных с сочинительным отношением компонентов 1. Модель сущ.+ сущ.: а) дулкът-дулкын — волнообщзный, кат-кат — многослойный, Ki'j-Ki'j— полосатый; б) ругчпатар — р^сскотатарский, контршь-улчеу — контрольнсшзмфительный, агполипеш— атомно-ядер- ный. 2. Модель прилаг.+ прилаг.: — черно-белый, керентеле- чыгынтылы — неровный, зигзагообразный, утлы-ялкынлы — искристый. 3. Модель глагол+ глагол: керде-чыкты — неровный, киаде-кит- те — нофавновещенный. Образование сложных пргшагагпельнъо: с подчинительным отношением компонентов Тип сущ.+ сущ.: деньякулем (донья (мир) + кулом (объем)) — BceNfnpHbm, м^аааяк (ж;ил (ветер) + аяк (нога)) — быстроногий. Тип сущ.+ прилаг.: ярымачык (ярым (полу) + ачык (открытый))— полуоткрытый, ярымтугерек (ярым (полу) + тугэрэк (круглый))— полу­ круглый, ярылт;гшерек (ярым (полу) + ж;имерек (щзрущенный)) — по- луразрущенный. Тип сущ.+послеслог: халык + ара — международный, uiehep + + ара — междугородный, йолдыз + ара — межзвездный. 24