Курс технической механики

Въ поддинник'Ь сказано: Mutatioiiem motus proportionalem esse v i raotrici impressae et fieri seuundiim liiieam rectam, qua yis i l i a impri- uiitur. Законъ I I I . Д'11йств1е и противод'][я1ств1е всегда равны но ведн- 'iirai II противуположны; иди, д'Ьйств1я двухъ т'Ьлъ другъ на друга всетда равны и направлены въ противупололспыя стороны. Въ ПОДЛИННИК'!; сказано: Actioai contrariam semper et aeqiialem esse reactionem; sive corporum diioriim actiones i n se miituo semper esse aequaies et in partes coHtrarias dirlgi. Первый законъ называютъ закономъ и н е р ц 1 и . Второй законъ называютъ закономъ д в и ж е н и я . Треий законъ называютъ закономъ противоД' ! Ьйств1я . Въ 1894 г. Герцу удалось заменить Ньютоновскую груиапровку за- коновъ другою наибол'Ье простою, состоящею пзъ о д н о г о закона. Но механика Герца требуетъ весьма солидной математической подготовки и еще не сд'Ьлаяась классическою какъ Ньютоновская. Въ последнее время физика обогатилась ц'Ьлою областью новыхъ фактовъ (катодные, Беккерелевы и Рентгеновсюе лучи, явлен1е Зеемана и проч.) находящихъ объяснен1е въ э л е к т р о н н о й теор1и, которая указываетъ на необходимость измЬнен1я Ньютоновыхъ законовъ. Но Ньютоновы законы перестаютъ быть вЪрнымн только въ случай огром- ныхъ скоростей бол'Ье 10.000 килоиетровъ въ секунду, до которыхъ со­ временной техника еще нЪтъ д'Ьла. § 4. Родь механики въ области техничеокихъ знашй. При иостройкЬ адан1ё, мостовъ и ыашинъ инжеяеръ прежде всего встречается съ во- просомъ о прочности созидаемыхъ имъ соорул £ ен1й, а этотъ воаросъ при­ водится къ изсл-Ьдован110 равнов15с1а д'Ь{1ствующихъ на сооружение силъ, то есть къ cTaTHK'ii, которая, какъ мы вид1511и, представляетъ одну изъ частей мехааикй. Поэтому ооновныя инженерный науки, теоргя со- противлсн1я матерьяловъ и строительная ме х ани к а цЬликомъ основааа на ыеханик'Ь; на .ней же, какъ на общей nayifii о движети, основаны, сало собою разумеется, н учен1е о ыашинахъ со всеми его подраздЬлен1ями. Поэтому при всякомъ проект!; иаженеръ, на каждошъ шагу, встречается съ задачами теоретической механики, на языке кото­ рой ему приходится, въ течеши всей его техни'хеской деятельности, и говорить и думать. Такимъ образомъ механика является фундамеатомъ, на которомъ по- строеао все техническое образование, получаемое на механическомъ и инженерпоиъ отд'Ьлен1яхъ нашихъ подитехаическихъ инсгитутовъ; п осно­ вательное зааше мехааики необходнио для инженера на каждомъ шагу его практической деятельности. Для технологовъ, получающихъ сцеи,1адьное образован1е на химиче- скихъ отделен1яхъ высшихъ учебныхъ заведен1й, первенствующее заа- 1*