Средства проектирования информационных систем

70 На рис. 6.4 показана связь вида 1:М, т.е каждому элементу отношения «Группы» может соответствовать несколько элементов отношения «Студен- ты» (так как в группе может обучаться, как правило, несколько студентов). Связь взвешена: ( a, b : c, d ), где a равно 1, b равно 1, c равно 20, а d равно 1. Число a показывает, что каждому элементу отношения «Студенты» в среднем соответствует a ( a = 1) элементов отношения «Группы». Число b показывает, что каждому элементу отношения «Студенты» соответствует не меньше b ( b =1) элементов отношения «Группы». Число c показывает, что каждому элементу отношения «Группы» в среднем соответствует c элементов (c = 20) отношения «Студенты». Число d показывает, что каждому элементу отношения «Группы» со- ответствует не меньше d ( d =1) элементов отношения «Студенты». Для каждого отношения заданы значения среднего и максимально воз- можного количества элементов (кортежей). Для отношения «Группы» эти значения равны соответственно:1000 и 1200, а для отношения «Студенты» - 20000 и 24000. 6.2. Задание и порядок выполнения лабораторной работы Для построения логической модели использовать в качестве исходных данных концептуальную модель, построенную при выполнении лаборатор- ной работы № 4. Лабораторную работу следует выполнять поэтапно: 1. Утвердить задание на выполнение лабораторной работы. 2. Выполнить логическое проектирование.