Физическое воспитание и студенческий спорт глазами студентов [Электронный ресурс] : материалы IV Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. Казань, 16-18 ноября 2018 г.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ МЕНЕДЖМЕНТА В ПЛЯЖНОМ ТЕННИСЕ Давыдова Е.Ю. (ФГБОУВО «Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург», Санкт-Петербург, Россия) Аннотация. В данной статье описаны общие сведения о пляжном теннисе, организационные условия его развития, менеджмента в данной спортивной дисциплине, а так же пути повыше­ ния количества занимающихся путем решения предложенных задач. Ключевые слова: пляжный теннис, менеджмент, управление, развитие. Введение. Пляжный теннис один из самых молодых и очень перспективных пляжных видов спорта. Его отличительной от обычного тенниса, особенностью, в первую очередь, является песчаное покрытие, которое позволяет совершать фантастические прыжки и акро­ батические этюды во время игры. Также, пляжный теннис это спортивная дисциплина, за развитие которой в России, отвечает Национальная Федерация тенниса. В мире за развитие этой дисциплины отвечает Международная Федерация тенниса. Цель исследования. Проанализировать развитие пляжного тенниса определить и науч­ но обосновать организационные условия развития менеджмента в пляжном теннисе. Для определения организационных условий развития менеджмента в пляжном теннисе был рассмотрен процесс управленческого труда менеджера на профессиональном турнире «Командный Чемпионат мира по пляжному теннису». На основании анализа содержания уп­ равленческого цикла, а также проведенного анализа литературных источников, основными функциями менеджера в пляжном теннисе являются: планирование, организация, контроль, мотивация, маркетинг и координация. На основе выявленных организационных условий были поставлены следующие задачи: 1. Раскрыть современный этап развития профессионального пляжного тенниса как объек­ та менеджмента, проанализировав статистическую информацию по турнирам проходящим в России и мире; 2. Конкретизировать содержание деятельности менеджера как системообразующего фак­ тора развития пляжного тенниса, на примере одного из турниров. 3. Предложить и обосновать изменения для повышения количества занимающихся пляж­ ным теннисом в России с помощью введения организаторами турниров ряда нововведений и изменений. Методы исследования. При решении поставленных задач использовались следующие методы: 1. Педагогические: анализ отечественных и зарубежных литературных источников, педаго­ гические наблюдения, анализ результатов международных и российских турниров, анализ регла­ ментов и положений Международной и Российской Федераций тенниса (пляжный теннис). 2. Социологические: наблюдение, интервьюирование, экспертное оценивание, анкети­ рование, личные беседы, опрос. Результаты исследования Проанализировав имеющиеся практические и теоретические данные, они были перера­ ботаны и представлены в виде таблицы: 244