Основной курс гидравлики. Ч. 1

вполне отрешиться вначале от трехразмерных уравнений (см. стр. 7). Отмечаемый здесь вопрос о х а р а к т е р е самого изло­ ж е н и я составляет другую отличительную черту печатаемого мною курса. Бегло перелистнув мой курс, вероятно, можно заметить, что главною составною его частью являются не выкладки и формулы, которыми обычно переполнены курсы гидравлики, а общие рассуждения. Причина этого заклю­ чается в моем желании приучить изучающего гидравлику к самым методам ее мышления; умеющий мыслить гидрав­ лически легко справится со всякой доступной ее средствам задачей. Мне кажется, что в наших учебных условиях фор­ мальные знания часто заслоняют собою существо научных методов. При поверке усвоения курса приходится постоянно констатировать непривычку изучающих его к логически- последовательному, строго-обдуманному построению рассу­ ждений. Между тем, в этом умении научно мыслить лежит прежде всего задача обучения во всякой школе, а особенно— в школе инженерной. Простое усвоение навыков решения шаблонных задач терпимо еще, пожалуй, да и то не всегда, при подготовке ремесленника, призванного всю свою жизнь делать одно и то-же. Вот, этим стремлением дать объяснение всякому действию и проникнуто, в мере возможности, все мое изложение. За -одно, это облегчит, вероятно, и самое чтение курса, давая сразу ответы на возникающие при его чтении вопросы. Можно, пожалуй, предвидеть возражение, что цель курса гидравлики все-же охватывает и умение разрешать практические вопросы, а стало быть и образование некото­ рого к тому навыка. Но ведь это обстоятельство и учиты­ вается в действительности учебными планами школ, вклю­ чающими, на-ряду с курсами основных инженерных наук, и занятия специальными по ним упражнениями. Здесь, на почве основного инженерного мышления, должна выраба" тываться способность и приемы искусного пользования мате­ риалами справочных книжек, значительно более детальными, чем те, которые должны входить в курсовое изложение. Стремиться создать универсальное руководство, обнимающее собою и основное содержание первоначального курса, и все нужные для практики справочные сведения,—значит риско